每日新闻网报道：（图/文 赵晓雪 唐安平 于珍妮） 春风微凉，黄绿初染。近日，烟台市莱山区院格庄中学第一次阶段性检测结束，为搞好试卷讲评，让学生更好掌握所学知识，院格庄中学的老师们均采用“两段四步”混合式学习的方式进行阶段性检测的试卷讲评。

学校优秀教师带来的具有特色的混合式自主学习课堂，为老师们践行新课标、新课程中的新理念带来诸多新思路。

讲评过程中，既有学生上台扮演小老师，以讲授给别人听的形式加以巩固，锻炼表达能力的同时，也让更多共性、典型问题暴露在课堂中，便于教师针对性的答疑讲解。

也有老师将录制好的题目解析以微课视频的形式发送到学生的学习终端，同学们可以对自己的错题进行针对性的巩固学习，不懂之处可以反复观看，避免了课堂时间被低效占用。

还有利用数字化手段记录数据、分析数据、充分利用数据，让老师的教学更加有的放矢。无论是薄弱点的精准定位还是难题、易错题的当堂巩固练习，都可以通过混合式学习模式实现。

此次公开课教研活动吸引了莱山第一初级中学多位老师前来聆听，在观摩英语学科付雯老师的”两段四步“讲评课后，来访的老师们在学校会议室进行了“三三教研”会议，就试卷讲评课课型进行座谈研讨。有自学、有合作、有探究、有拓展、有提升的混合式自主学习讲评课受到观摩老师的高度好评。

以研为路，不负流年。院格庄中学将以此次“两段四步”混合式学习模式教学研讨活动为契机，继续加大混合式学习模式的研究力度，巩固已有的课改成效。编辑：王贝贝  审核：同期声